复习缺乏自制力的同学效率也是很低的，这样下去，不仅不能好好学习，也不能好好玩耍。下面我们一起来看看有哪些增强自制力的方法。

　　一：允许自己偷懒几分钟

　　有人问，这不是和上面其中的一点冲突了吗?并没有哦!给自己设置偷懒是有技巧的。

　　很多同学拿到手机那一刻，仿佛手机粘到了手上一样。而且，长时间看手机很容易造成视觉和精神上的疲劳，更加难以进入之后的学习状态，尤其是在“假期”这样被公认为休息的时间。

　　选择更为合适的休息方式，比如说，到楼下散散步，或者和家人聊聊天。要是都不想做，很简单，给自己定个闹铃，趴在桌子上5分钟也可以。

　　二：坚持你的计划，多了不要做

　　作为资深“计划总是坚持不下去”的人，很多同学在定计划的最初都是热血沸腾，于是就出现了下面的状况：

　　今天定的计划是做一份数学卷，一份英语卷，复习前两天的错题。

　　很快做完之后，你对自己说，今天效率好高，要不然我再做一下明天的语文卷子吧。结果当天学到了凌晨一点。

　　这样持续了4天，到了第5天，“好累啊，反正前两天做了那么多，今天就休息吧，明天再做。”然后接下来的每一天你都给自己找这样的借口，于是最初的“蜕变计划”自然就半途而废啦!

　　正确的做法应该是，每天按照自己的计划，按部就班地进行，然后根据水平和实际情况，逐步增量。

　　比如，今天的学习计划是复习一道错题。那么执行到第3天，你的学习计划就可以增加到复习两道错题。

　　但是记住，不要心血来潮一天完成过多的任务，这样会提前透支大脑的满足感。而且，你的身体更容易感到疲倦，计划当然不容易完成啦!

　　三：现在就行动，否则好状态永远不在

　　你是不是曾经遇到过这样的状况?“我现在状态不好，一会儿再学。”“我现在的心情不适合学数学，歇一会儿再说。”

　　但其实，你的“好状态”永远不会来，就算来了，也不会持续很久。实际上，你在等待合适时间的时候，就是想暂时逃离你当下做的事情。说白了，你就是在拖延。所以，要学会逼自己学习。很多时候，当你想要逼自己学习时，却常常更加想要玩手机。

　　这个时候，你要“以退为进”：

　　比如，你的数学很差，就一定要以基础题为主，不要强迫自己去做太难的题。

　　如果错题太多让你失去了信心，那就可以每天只改或者只做很少的题。如果最开始就很大强度，就会产生很大的反感，反而更不利于学习。就算你不能完成今天的目标也没有关系，做了一点，总比一点不做要强。今天完成10%，明天完成20%。

　　当你把学习当作闯关，你就会发现：越来越好坚持，甚至会不习惯没有学习的日子。

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